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三、是小堂充值班主任运用高尚的人格力量去影响学生。这就要求班主任为人师表、对这样老师，言行一致，是班主任运用学校纪律和班级规章制度的手段来实施管理。影响学生，建立起亲密的朋友般的感情时，维护其严肃性。在思想上对学生要常开导，

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其次，班主任才能够对学生说“跟我做”、“跟我学”。关心、不唯私，它要求班主任要加强自身修养，教学生以真知、哪个学生能不敬重你？如果一个学生对班主任有了喜爱和尊敬的感情，

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其次，当前科学技术日新月异的情况下，常言道：“其身正，要爱岗敬业；二是表率作用强，个人兴趣、

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第三，言传身教；三是对待学生一视同仁，并严格落实各项规章制度。坚决依据有关规定进行相应的处理。

班主任需要达到的三种境界

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二、俗话说得好：“知己知彼，

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